
人工智能發展越來越深入,AI將與我們日常生活的所有方面都交織在一起。編程作為人類與計算機溝通的工具,也變得越來越重要。世界各國已經將編程作為了基礎學科。少兒編程教育的快速風靡,給家長帶來了不少困惑,回歸到一個家長最關心的問題:少兒編程對孩子有用嗎?少兒編程有沒有必要學?它到底能為孩子帶來什么?
少兒編程對孩子有用嗎,能為孩子帶來什么?
1、引起孩子學習興趣
通過構建學科知識或其他循序漸進的方導兒童學習編程,大大提高兒童對學習的投入。不用非要逼迫對于孩子學習他不感興趣的東西。就學習編程而言,孩子愿意擁抱和學習,學習的快樂比什么都有價值。
2、學習新領域知識
小學是孩子人生中的一個特殊時期。對于引入全新領域的知識來說,時機已經相對成熟,培養對他們日后發展有重要作用的技能,正值黃金時期。不管孩子將來是否選擇做程序員,他們從編程中學到的知識,也會讓孩子終身受益。
3、激發孩子自信心
在小學中推行編程課的時候,男孩和女孩的參與比例是均等的。如果孩子被誤導,認為自己沒有某方面的學習才能,這種教育是錯誤的,作為監護人首先要激發孩子們的自信,不要輕易受到外部環境的影響。
4、為未來做好鋪墊
如果孩子們在學習編程的過程中感到快樂和知識,這種措施可能會影響他們未來的學習方向甚至職業選擇。能在孩子小的時候幫助他們發掘出潛力,可以讓他們在今后的道路上走得更遠,飛得更高。當前,國家鼓勵中小學開展編程教育,甚至將編程教育納入國家教育戰略,明確提出要在小學開展編程教育。
少兒編程有沒有必要學?
看到這里,你大概也明白了少兒編程有沒有必要學了,孩子們充滿光明還是掙扎著的未來,都取決于現在的父母如何選擇。所謂“編程思維”并不是編寫程序的技巧,而是一種高效解決問題的思維方式。
我們不希望未來所有的孩子都成為程序員,但是希望每個孩子都有改變世界的能力。在可見的未來,“編程”將如今天的數學、英語一樣,成為每個受過教育的人都必須具備的基本素質,是未來人工智能時代的基礎。